孩子放学回家身上有伤痕,妈妈闹到幼儿园,园长无奈拆掉滑滑梯

  暑假来了,有些孩子回乡下玩耍去了,有些孩子就只能困在城市的钢筋水泥地里,终日以手机为伴,偶尔去公园溜达溜达。

  想起小时候我们的童年还是在泥巴地里长大,虽然没有现在孩子这么多玩具,但是孩子们想尽办法自己做玩具,玩得不亦悦乎。现在孩子的童年和玩具都是用金钱堆砌起来的,快不快乐还真不好说。

  

  80.90后几乎是最后一批童年在农村里度过的孩子,随着中国城市化进程的加剧,现在孩子鲜少在农村长大了,即便出生在乡下,到了上学的年纪也会送到城里去上学。

  这种变化离不开大环境的变化,但其实也和中国父母的态度有着非常大的关系,因为父母太娇惯孩子了,让孩子彻底失去了和大自然亲密接触的机会。

  

  下面就来说一个最简单的事例,女童果果从幼儿园回家,妈妈发现她的身上有伤痕,不问青红皂白就闹到幼儿园,质问老师没有看管好孩子。

  其实孩子的伤痕是在学校玩滑滑梯时不小心弄伤的,幼儿园老师只能道歉,承认没有看管好孩子,并且保证下次再也不会了。

  为了避免公共娱乐设施让孩子们总是受伤,园长拆掉了幼儿园的滑滑梯,孩子本就被关在幼儿园里面,更没了什么玩的东西。

  

  中国人日子一下子过好了,恨不得将所有的爱都给孩子,不能让他再受自己小时候的苦了。孩子不能干一点活,不能受一点伤。

  这让教育越来越难,老师不敢管,将教育责任推给家长。家长每日工作回家还要辅导孩子作业,不堪重负,如此下去家长、学校相互抱怨,教育现状越来越难以改变。

  

  其实我们小时候小磕小碰,父母从来不去在意。一位定居加拿大的中国妈妈说,在加拿大幼儿园每天都必须在野外玩一玩,滚泥巴、挖蚯蚓都是常态,孩子身上免不了有小的磕碰,但是父母从来不怎么过问。

  对于孩子来说,他在接触大自然的过程中可以获得的快乐是任何玩具都代替不了的,自然教育重在让孩子按照天性和发展规律自然地成长。

  它不同于规训式的、封闭式的、以知识传授为主的教育方式,让孩子在大自然中亲身体验,达到健康、社会性、语言动作、创造力等各方面的成长。

  

  很多家长也想让孩子拥有自然教育,但是在中国一家森林幼儿园的学费一年高达19.8万,普通家庭根本承担不起。

  所以家长们只能一边拖着疲乏的身子带着孩子辗转城市的各个花园,假期的时候拖着孩子外出凑热闹旅游。平时辅导作业已经够累了,还要带着孩子亲近大自然,当代父母真是太累了。

  

  老师也觉得累,现在孩子打不能打,骂不能骂,带出去郊游生怕出一点小差错,干脆这些事情都让家长自己做吧。

  为何教育现状成了这样,因为家长想得到的太多,又想让孩子进行自然教育,又想孩子不受任何小磕小碰,又想孩子学会所有的专业知识。

  

  这对一个小小孩子太难了,孩子没那么强大,也没父母想的那么娇弱,适当的糙一点让孩子接触大自然,胜过许多书本。

  但是现在的教学压力太大了,孩子们早已经失去了童年,80.90后可能是最后一批有快乐童年的人,那时候没有钱但是就是很简单又很快乐。

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